En esta propuesta formativa teórico- práctica, presentamos las herramientas tutoriales propias de Moodle y sus diferentes posibilidades de uso según destinatarios y objetivos formativos. El curso tiene el valor agregado de la experiencia adquirida por nuestro equipo docente como tutores Moodle en diversas instituciones europeas y latinoamericanas.

Brindar conocimientos y desarrollar habilidades específicas para desempeñarse como tutores y facilitadores en cursos desarrollados en plataforma Moodle:

Adaptar las funcionalidades de Moodle en función del modelo pedagógico elegido. Crear aulas y gestionar cursos virtuales. Dominar el uso y la configuración de las herramientas tutoriales propias de Moodle e integrar las que la Web 2.0 pone a disposición Experimentar los nuevos desarrollos 3D: Sloodle

Unidad 1:  El Tutor en Moodle

• El rol del Tutor online. Cómo se aprende y enseña en línea.Los roles y funciones del tutor. Nuevas competencias del tutor. El aprendizaje en red.
• Filosofía de Moodle y del Software Libre. Comunidad Moodle. Proyectos Educativos en Moodle

Unidad 2: Las Herramientas de Comunicación

• Estructura del Aula Virtual. Primeros pasos en la configuración del Aula.Herramientas de Moodle al servicio del tutor para la creación y gestión de un curso.
• Email. Mensajería. Foros. Chat. Cartelera de Novedades. Características y utilización. Distintas posibilidades de configuración según los objetivos pedagógicos del curso.

Unidad 3: ¿ Cómo agregar los contenidos al curso?

• Los distintos tipos de recursos que Moodle pone a disposición. Cómo incorporar los materiales didácticos a nuestro curso en sus distintos los formatos.

Unidad 4: Los recursos de la Web 2.0 en el aula Moodle

• El aula se expande con la utilización de recursos de la Web 2.0: videos, imágenes, presentaciones, podcasting, Skype, videoconferencias, glosarios, wikis, blogs. Cómo integrarlos al Aula Moodle, configurarlos y gestionarlos.

Unidad 5: La Administración y Gestión del Aula

• Herramientas de Moodle para la Gestión de los participantes del curso: su inscripción, datos e información personal, creación de grupos. Seguimiento de los alumnos: configuraciones e informes provistos para un seguimiento constante y detallado del alumnado

Unidad 6: LA WEB 2.0 EN EL AULA MOODLE

• El aula se expande con la utilización de recursos de la Web 2.0: videos, imágenes, presentaciones, podcasting, Skype, videoconferencias, glosarios. Cómo integrarlos al Aula Moodle, configurarlos y gestionarlos